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我手贴我画 ——百仕達小學举行趣味数学活动

2019-5-24 20:18| 發布者: 石焱龍| 查看: 3496| 評論: 0|原作者: 艾凤

摘要: 刚刚过去的这一周,百仕達小學二楼8间教室的外窗上贴满了一二年级各班推荐上来的学生创意拼贴画。丰富的画面、大胆的创意、精细的手工……吸引了全校师生和来校参加活动的家长、来宾驻足欣赏。 5月16日,一二年级 ...
      刚刚过去的这一周,百仕達小學二楼8间教室的外窗上贴满了一二年级各班推荐上来的学生创意拼贴画。丰富的画面、大胆的创意、精细的手工……吸引了全校师生和来校参加活动的家长、来宾驻足欣赏。

    

       516日,一二年級的同學在數學老師和助教的帶領下,利用數學課的時間再次觀看並給心目中的優秀作品進行投票。一二年級每位同學和老師手中有10票,一二年級各投5個作品。一年級的投票標准:圖形豐富、色彩搭配好;畫面與古詩內容符合。二年級的作品增加了對稱、七巧板的元素,可以是古詩、成語或者歇後語。最終一二年級分別有18名同學的作品獲得一二三等獎。

    此活动前后历时两周,是百小数学学科经常尝试的,引导学生在短期时间里围绕着一个主题进行专项探究,运用各学科的知识去建构和解决问题,获得认知的一个跨学科整合的体现。语文课、晨读欣赏古诗词、成语;数学课上认识平面图形、七巧板,折剪拼;美术课色调、色彩的搭配,讲究意境。现以一、二年级课程推进的过程和大家作以分享。


過程回顧

第一周

     數學課上認識平面圖形、七巧板,感受平面圖形特征,通過折、剪、拼,感受圖形的變化和組合圖形的特征。在對圖形有了初步了解的基礎上,學生回家准備各種圖形的材料,尋找自己喜歡的古詩、成語或歇後語,構思如何用圖形表達畫面的意境。



第二周


課堂制作


       学生把准备好的材料带到课堂,完成拼图作品。黑色圆对折剪出半圆当小山,山上有白雪,加一些白色小圆片,“寒江雪”的感觉有了。“白云深处有人家”,很多个小长方形做成弯弯曲曲的石板路。同学们都沉浸其中,不想下课。


班級分享

       同学们将自己的作品平整地摆放在桌面上,首先在小组内依次交流自己设计时所用到的图形以及设计意图,组内评选出1到2份优秀作品,到台前和全班介绍,最终选出8到10份作品,张贴在各班的窗台上,等待年段同学投票。


年級展出投票


       课间时同学们来来往往,看到每个班级窗前张贴的作品,或惊叹或好奇。投票时,面对手里的贴纸,总是举棋不定,似乎对每份作品都想投出自己的一票。


暢票

       一二年级采取咬尾巴的方式,每班派出两名数数好的同学,去下一个班级统计票数。真正做到了“我们的作品我们来选,我的地盘我做主。”


優秀作品欣賞



鮮花

握手

雷人

路過

雞蛋

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